W 23 tyskich przedszkolach z sukcesem zakończono realizację programu profilaktycznego „Poruszające Bajki o Emocjach”. Inicjatywa, skierowana do dzieci, ich rodziców oraz wychowawców, miała na celu wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego najmłodszych. Projekt, który zakończył się w czerwcu, zyskał uznanie zarówno wśród uczestników, jak i specjalistów zajmujących się edukacją przedszkolną.
Działania podejmowane w ramach programu były ukierunkowane na rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci, takich jak radzenie sobie z trudnymi sytuacjami, komunikowanie swoich potrzeb i uczuć oraz nawiązywanie i utrzymywanie zdrowych relacji z rówieśnikami. Program pozwolił dzieciom lepiej rozpoznawać i regulować swoje emocje, a także wyrażać je w zdrowy sposób, co sprzyjało rozwojowi empatii wobec siebie i innych.
Zajęcia, które były integralną częścią programu, pomogły dzieciom nie tylko w nawiązywaniu głębokich relacji z innymi, ale również w lepszym rozumieniu samego siebie. Program został skierowany do najmłodszych, co miało na celu stworzenie solidnego fundamentu dla ich przyszłego rozwoju. Dzięki temu dzieci zyskały umiejętności, które są kluczowe dla ich dobrostanu psychicznego oraz prewencji przyszłych problemów psychologicznych i zachowań ryzykownych.
Projekt „Poruszające Bajki o Emocjach” jest przykładem jak skutecznie można wprowadzać działania profilaktyczne już na wczesnym etapie edukacji, co przynosi korzyści zarówno dzieciom, jak i całej społeczności przedszkolnej.
Dziękujemy, że przeczytałaś/eś nasz artykuł do końca. W portalu Dwa Kwadranse każdego dnia piszemy o najważniejszych wydarzeniach z regionu. Bądź na bieżąco! Obserwuj Dwa Kwadranse na Facebooku, Instagramie, platformie X oraz TikToku.
Fot. UM w Tychach
